Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10397/68527
Title: The effectiveness of summary training in consecutive interpreting (CI) delivery
Authors: Cheung, AK 
Keywords: Consecutive interpreting
Performance assessment
Interpreting pedagogy
Summary exercise
Research validity and reliability
Issue Date: 2007
Source: Forum-Revue Internationale d'Interpretation Et De Traduction (International Journal of Interpretation and Translation), 2007, v. 5, no. 2, p.1-22 How to cite?
Journal: Forum-Revue Internationale d'Interpretation Et De Traduction (International Journal of Interpretation and Translation) 
Abstract: Les exercices de résumé sont utlisés durant l’apprentissange des techniques d’interprétation consecutive, mais rares sont les études empiriques sur l’efficacité de cette méthode. Un groupe témoin et un groupe expérimental sont composés pour tester l’efficacité de ces exercices. Le groupe témoin, qui ont fait moins d’exercices de resumés était moins performant que le groupe experimental. Cependant, la différence statistique était trop insignifiante pour pouvoir trancher. Pourtant cette étude pourrait être utilisé comme catalyseur pour encourager les recherches empiriques sur l’enseignement de la consécutive.
URI: http://hdl.handle.net/10397/68527
ISSN: 1598-7647
EISSN: 2451-909X
DOI: 10.1075/forum.5.2.01che
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